为调动学生学习的积极性和主动性,激发竞争意识和拼搏精神,10月11日晚,工艺美术系在2418教室开展了2022年学前教育专业保教知识竞赛,参赛选手分别是来自2021级、2022级的学前教育专业学生。
通过这次比赛,展示了学生对专业知识的综合运用能力,激发学生学习保教知识的兴趣和主动性,培养学生树立积极向上的新利体育评分观念。
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